Pesara Starosovetsky yang tinggal di kampung tahu bagaimana menanam kentang dan membuat cahaya bulan. Semasa menanam 1 kg kentang, dia menghabiskan 0,5 hari buruh dan 1 rubel modal, untuk pengeluaran 1 liter moonshine - 0,1 hari dan 2 rubel modal.
Tentukan kurva kapasiti pengeluarannya selama setahun, jika dia hanya dapat menanam kentang selama 6 bulan setahun, dan pencen tahunannya adalah 6 ribu rubel.
Penyelesaian
Biarkan jumlah cahaya bulan dipetakan pada paksi-X, dan jumlah kentang pada paksi-Y.
Pertama, mari kita mengira titik ekstrem keluk keupayaan pengeluaran pesara Starosovetsky. Sekiranya dia tidak menanam kentang sama sekali, maka waktunya akan cukup untuk membuat 3650 liter cahaya bulan, tetapi stok modal - hanya 3000 liter.
Lebih jauh lagi, jika dia hanya menanam kentang sepanjang musim pertanian, tanpa terganggu oleh cahaya bulan, maka dalam 183 hari dia akan menanam 365 kg kentang, menghabiskan 365 rubel di atasnya. Selama enam bulan lagi, memiliki 5635 rubel., Dia dapat membuat 2.817 liter cahaya bulan, jika dia hanya dibatasi oleh modal, tetapi, berdasarkan kekangan waktu, dia hanya akan menghasilkan 1.830 liter.
Oleh itu, titik ekstrem keluk kemungkinan pengeluaran mempunyai koordinat: (3000; 0), (1830; 365).
Keluk keupayaan pengeluaran Starosovetsky tidak linear. Untuk membina grafik, disarankan untuk mencari beberapa titik lagi, misalnya, seperti: (2950; 100), (2650; 200), (2150; 300).
Grafik akan kelihatan seperti ini (Gamb. 1).
Nasi. 1. Keluk keupayaan pengeluaran Starosovetsky
CPV dan kos peluang.
1. Seorang pesara Starosovetsky yang tinggal di kampung tahu bagaimana menanam kentang dan membuat bulan. Semasa menanam 1 kg kentang, dia menghabiskan 0,5 hari buruh dan 1 rubel modal, untuk pengeluaran 1 liter moonshine - 0,1 hari dan 2 rubel modal.
Lukiskan kurva kapasiti pengeluarannya selama setahun jika dia hanya dapat menanam kentang selama 6 bulan setahun, dan pencen tahunannya adalah 6 ribu rubel.
Penyelesaian:
Biarkan sepanjang paksi NS jumlah cahaya bulan akan didepositkan, dan sepanjang paksi Y - jumlah kentang (Gamb. 1).
Pertama, mari kita mengira titik ekstrem keluk keupayaan pengeluaran pesara Starosovetsky. Sekiranya dia tidak menanam kentang sama sekali, maka waktunya akan cukup untuk membuat 3650 liter cahaya bulan, tetapi stok modal - hanya 3000 liter.
Selanjutnya, jika dia hanya menanam kentang sepanjang musim pertanian, tanpa terganggu oleh pembuatan bir di rumah, maka dalam 183 hari dia akan menanam 365 kg kentang, menghabiskan 365 rubel di atasnya. Selama enam bulan lagi, memiliki 5635 rubel, dia dapat membuat 2.817 liter cahaya bulan, jika dia hanya dibatasi oleh modal, tetapi, berdasarkan kekangan waktu, dia hanya akan menghasilkan 1.830 liter.
Oleh itu, titik ekstrem keluk kemungkinan pengeluaran mempunyai koordinat: (3000; 0), (1830; 365).
Keluk keupayaan pengeluaran Starosovetsky tidak linear. Untuk membina grafik, disarankan untuk mencari beberapa titik lagi, misalnya, seperti: (2950; 100), (2650; 200), (2150; 300).
Grafik akan kelihatan seperti ini:
2. Pelajar mesti lulus peperiksaan dalam bidang ekonomi dan matematik. Terdapat dua pilihan untuk pembahagian gred. Berapakah kos peluang menaikkan markah dalam matematik dari 68 hingga 72 mata, dinyatakan dalam mata ekonomi: a) 70; b) 83; c) 68; d) 13.
|
Keadaan |
Peperiksaan |
|
|
Ekonomi |
Matematik |
|
|
A |
||
|
B |
||
Penyelesaian:
Sekiranya markah dalam matematik dinaikkan dari 68 hingga 72 mata, markah dalam ekonomi akan menurun dari 83 hingga 70 mata. Oleh itu, perbezaan 13 mata ini (jawapan "d") akan menjadi kos peluang, kerana (menurut definisi kos peluang) ini adalah sesuatu yang perlu ditinggalkan untuk membuat keputusan mengenai pilihan B.
Catatan. Kos peluang adalah:
a) 70 mata, sekiranya dalam keadaan "B", pelajar ekonomi akan mendapat 13 mata sahaja;
b) 83 mata, jika dalam situasi “B” seorang pelajar ekonomi hanya akan mendapat 0 mata;
c) 68 mata, jika dalam situasi "B" seorang pelajar ekonomi hanya akan mendapat 15 mata.
3. Teknologi memungkinkan untuk menghasilkan 2 najis untuk 1 orang / j. dan 3 jadual untuk 2 orang / j. Tentukan:
1) seperti apa keluk keupayaan pengeluaran pasukan yang terdiri daripada 5 orang. dalam masa 40 jam bekerja;
2) bagaimana keluk kemungkinan pengeluaran akan berubah sekiranya kos buruh untuk pengeluaran najis dikurangkan separuh dan jangka masa minggu bekerja dikurangkan seperempat;
3) apakah kos alternatif untuk menghasilkan 1 bangku dalam kes pertama dan kos alternatif untuk menghasilkan 1 meja dalam kes kedua.
Penyelesaian:
Untuk lima orang dan seminggu bekerja 40 jam, itu 200 orang / jam. Pasukan ini akan membuat 400 bangku atau 300 meja setiap minggu. Sekiranya minggu bekerja dikurangkan seperempat, maka jumlah 150 orang / jam akan berubah. Setelah mengurangkan tenaga kerja dan jangka masa, pasukan akan dapat membuat 600 bangku atau 225 meja setiap minggu.
Kos peluang untuk menghasilkan bangku dalam kes pertama adalah sama dengan meja. Kos peluang untuk menghasilkan meja dalam kes kedua adalah sama dengan bangku.
4. pandai besi A memerlukan 1 jam untuk menghasilkan tapal kuda, dan 2 jam untuk menghasilkan sabit; dan kepada pandai besi B - sebaliknya: untuk pengeluaran tapal kuda - 2 jam, sabit - 1 jam.Setiap orang bekerja 8 jam sehari.
Tentukan bagaimana jumlah CPV harian tukang besi A dan B?
5. pandai besi A menghasilkan 8 kasut kuda atau 8 sabit setiap hari, dan pandai besi B menghasilkan 4 kasut kuda atau 8 sabit. Bagaimana rupa jumlah CPV pandai besi A dan B setiap hari?
6. Penyelidik X fleksibel. Dia bekerja setiap hari, tetapi bebas untuk cuti sehari. Rakannya Y menawarkan untuk cuti sehari dan pergi ke Taman Negara. Tambang adalah 15 soldo, bayaran masuk ke taman adalah 10 soldo.
X betul-betul mahu mengunjungi taman. Dia bersedia membayar 100 soldo untuk kesenangan ini. Walau bagaimanapun, dia sangat menyukai karya ilmiahnya dan bersedia membayar 20 soldo sendiri (!) Untuk setiap hari karya kreatifnya. Berapakah jumlah pendapatan harian X akan pergi ke taman?
7. Biarkan Vasily menghabiskan 1 jam untuk pengeluaran bangku dan 2 jam untuk pengeluaran meja, dan Ivan - 2 jam untuk pengeluaran bangku dan 1 jam untuk pengeluaran meja.
Tentukan:
-
Bagaimana rupa CPV serentak mereka selama 8 jam;
-
Bagaimana KPV akan berubah sekiranya Vasily menguasai teknologi Ivan dalam pembuatan jadual;
-
Berapakah kos alternatif untuk menghasilkan jadual pertama dan terakhir, yang dibuat dengan usaha gabungan teknologi Ivan.
8. 5 orang tinggal di sebuah pulau kecil. Mereka mengumpulkan pisang dan menangkap ketam. Setiap hari, setiap orang dapat mengumpulkan 20 biji pisang, atau menangkap 10 keping. ketam.
1) Lukiskan grafik kapasiti pengeluaran ekonomi
dari pulau ini.
2) Bolehkah penduduk pulau mendapatkan 50 pisang dan 30 pisang sehari? ikan?
3) Penduduk pulau telah membangun alat, akibatnya setiap penduduk pulau sekarang dapat menuai pisang 1.5 kali lebih banyak. Bagaimanakah kedudukan grafik berubah?
9. Andaikan terdapat 10 orang yang tinggal di negeri A, masing-masing dapat menghasilkan 5 pasang kasut atau 15 baju setiap hari. Lukiskan keluk keupayaan pengeluaran untuk negeri A. Tunjukkan bagaimana keluk keupayaan pengeluaran akan berubah sekiranya teknologi itu kelihatan menghasilkan 20 baju setiap hari. Katakan negara A menghasilkan 5 pasang kasut dan 30 baju. Sekiranya permintaan untuk kasut meningkat 5 pasang, berapa banyak pengeluaran baju yang harus dikurangkan untuk memenuhi permintaan yang meningkat?
10. Negara ini menghasilkan kereta dan traktor. Dalam pengeluaran 5 buah kereta, traktor tidak dihasilkan. Dalam pengeluaran 4 buah kereta, 7 traktor dihasilkan, dll.
|
Kereta |
||||||
|
Traktor |
Tentukan kos pengeluaran peluang:
1) Satu kereta tambahan (dengan peningkatan jumlah mereka dari 0 hingga 5);
2) Satu traktor tambahan (dengan peningkatan bilangan mereka dari 0 hingga 25).
Sedikit mengenai perkhidmatan kami
Dalam koleksi karya ilmiah pengarang kami, di laman web BYsolo, pada masa ini hanya ada karya eksklusif yang dibuat berdasarkan permintaan individu untuk universiti-universiti Belarus dan Rusia. Kerja-kerja kami dan, khususnya, pekerjaan: Seorang pesara yang tinggal di kampung Starosovetsky tahu bagaimana menanam kentang dan membuat cahaya bulan - tidak mempunyai pendua di bank esei percuma, jadi kemungkinan pekerjaan "Pesara Starosovetsky yang tinggal di kampung tahu bagaimana untuk menanam kentang dan membuat cahaya bulan "telah diserahkan ke universiti anda, hampir sama dengan sifar, di samping itu, setiap karya, termasuk karya anda, telah melewati pemilihan yang paling berhati-hati untuk kualiti dan kesesuaian pada masa ini.
