Apakah tanaman yang ditanam di kawasan anda untuk tujuan ini?

Perbincangan dalam "Biologi" dimulakan oleh KOTENOK, 8 Ogos 2017.

1. Guru Besar KITTEN
   

   Apakah tujuan penghijauan bandar, terutamanya kawasan perindustrian? Perhatikan tanaman apa yang ditanam di kawasan anda untuk tujuan ini.

   KITTEN, 8 Ogos 2017 # 1

2. zinuLya Guru Besar
   

   1) Untuk kecantikan dan penyerapan habuk, serta cermin depan.
   2) Spruce maple oaks
    
    

   zinuLya, 8 Ogos 2017 # 2

MOTHERLAND

PENGAJARAN 47 Tanaman manakah yang ditanam di tanah asal anda?

Tema. Apakah jenis tanaman yang ditanam di tanah asal anda?

Tujuan: berkenalan dengan tanaman yang ditanam di tanah asli, ajar mereka untuk menamakannya; mengembangkan keupayaan untuk menonjolkan perkara utama dalam bahan pendidikan; memupuk rasa hormat terhadap roti.

SELAMA KELAS

I. Momen organisasi

II. Komunikasi topik dan tujuan pelajaran

- Pertimbangkan gambar (timun, bunga matahari, ceri, currant).

- Bagaimana semua tumbuhan ini serupa? (mereka ditanam dan dibesarkan oleh seorang lelaki.)

- Hari ini dalam pelajaran anda akan mengetahui keadaan apa yang diperlukan untuk menanam tanaman yang ditanam.

III. Persepsi dan kesedaran terhadap bahan baru

1. Bekerja mengikut buku teks (ms 1 06-10 7)

- Ingat: syarat apa yang diperlukan untuk menanam tanaman?

- Lihat foto di halaman 106 di atas.

- Tumbuhan apa yang tumbuh di kawasan anda?

- Adakah anda tahu tanaman apa yang ditanam di ladang, kebun sayur, kebun di kawasan anda? Gunakan meja bantuan dalam tutorial.

- Fikirkan: adakah semua tanaman yang ditanam memerlukan jumlah cahaya matahari dan panas yang sama, dan juga air?

- Lihat foto di halaman 106 di bawah.

- Apa yang digambarkan pada mereka?

- Apa roti itu dibuat?

- Adakah anda tahu tanaman bijirin apa yang ditanam di ladang di kawasan anda?

- Adakah anda tahu apa hidangan lain yang dibuat dari gandum?

- Bagaimana perasaan anda tentang roti?

- Gandum dan rai, dari mana roti dibuat, ditanam di seluruh pelosok Ukraine. Roti adalah simbol kehidupan. Roti yang subur adalah tanda keramahan, keharmonian dan persahabatan.

- Lihat foto di halaman 107.

- Apa yang ditanam di wilayah anda?

- Apa yang ditanam di Polesie?

- Apa yang ditanam di Ukraine Tengah?

- Apa yang ditanam di Transcarpathia?

- Apa yang ditanam di padang rumput Ukraine?

- Apa yang ditanam di Crimea?

- Dengan tanda apa anda mengenali jagung?

- Apakah tanaman buah dan beri yang ditanam di kebun di kawasan anda?

Tugasan untuk rakan dari sifat tanah asalnya

- Ceritakan bagaimana sebutir gandum berubah menjadi roti di atas meja anda.

2. Pendidikan jasmani

IV. Generalisasi dan sistematisasi pengetahuan yang diperoleh

1. Bekerja secara berpasangan. Cari Pasangan

- Untuk setiap perkataan lajur pertama, pilih pasangan dari lajur kedua dan sambungkan dengan anak panah. Terangkan pilihan anda.

flaks bawang

rai pir

kentang gandum

plum kapas

peony daffodil

- Di manakah orang dapat menanam semua tanaman ini? (Di kebun, di kebun, di ladang)

- Pasangan pertama yang anda jumpa? (Bawang - kentang)

- Apa itu? Di mana mereka tumbuh? Apa itu tumbuhan ini dipanggil? Berikan contoh tanaman sayuran anda.

- Pasangan kedua: pir - plum.

- Dan apa itu? Di mana mereka tumbuh? Apa itu tumbuhan ini dipanggil? Berikan contoh tanaman buah dan beri anda.

- Pasangan ketiga: gandum - rai.

- Di manakah tanaman ini ditanam?

- Setiap hari anda makan roti. Ia dibakar dari tepung, dan tepung diperoleh dari biji-bijian gandum, rai, barli, gandum. Apakah nama mereka?

- Pasangan keempat: kapas - linen.

- Siapa yang tahu apakah tanaman ini?

- Dan pasangan kelima terakhir: peony - daffodil.

- Apa itu? Mengapa mereka tumbuh?

2. Permainan "Ia perlu - tidak perlu"

Guru itu berkata, “Saya ingin menanam sayur di kebun. Adakah anda memerlukan kentang? "Kanak-kanak menjawab: "Saya memerlukannya." Guru menamakan tanaman sayur dan buah. Setelah selesai "menanam" sayur-sayuran di kebun, permainan diteruskan - "menanam" buah-buahan (beri) di kebun. Guru juga menamakan sayur-sayuran semasa menamakan buah-buahan. Pemenangnya adalah pelajar yang tidak pernah melakukan kesilapan.

V. Ringkasan pelajaran

- Tumbuhan apa yang disebut penanaman? Berikan contoh tanaman yang diusahakan.

- Mengapa seseorang menumbuhkannya?

- Apa yang ditanam di wilayah anda?